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Para niños con TEA, dificultades del habla y cualquier niño que quiera aprender jugando

Aprende, juega y exprésate. A tu ritmo.

Nala nace para niños con TEA y dificultades del habla o aprendizaje, y funciona igual de bien para cualquier niño que quiera practicar, expresarse y crecer jugando. Un espacio guiado, adaptado a cada perfil y preparado por adultos.

6

tipos de conversación

2

juegos guiados en el chat

3

frases como máximo por respuesta

1

espacio por niño

"Nala no sustituye a terapeutas ni a familias. Les da un entorno guiado, más contexto y una forma amable de reforzar comunicación, comprensión y aprendizaje jugando."

Por qué existe Nala

Nala nace de una realidad muy concreta.
Muchas apps generalistas no están pensadas para cómo aprenden y se comunican muchos niños con TEA.

Demasiadas herramientas digitales son rápidas, ruidosas, ambiguas o demasiado abiertas. Para muchos niños con TEA eso no ayuda: añade ruido, carga cognitiva y poca anticipación.

Por eso Nala se diseña desde otro sitio: más estructura, más contexto, más claridad y más apoyo visual y conversacional. Después ese mismo enfoque puede servir también a otros niños con dificultades del habla o del aprendizaje.

Metodologías que inspiran el producto

No parte de cero: se apoya en marcos que las familias y profesionales ya conocen

Nala no sustituye terapia ni apoyo educativo. Toma principios de apoyo visual, comunicación, regulación y aprendizaje guiado para convertirlos en una experiencia digital más clara, guiada y usable.

TEACCH y enseñanza estructurada

Nala toma la idea de anticipar, secuenciar y apoyar visualmente. Por eso propone pasos pequeños, rutinas claras y una experiencia más predecible.

Principios de CAA / AAC

El producto intenta que expresarse no dependa solo del habla: usa lenguaje adaptado, opciones visibles y ayudas para sostener la comunicación.

SCERTS

La lógica del producto da peso a la comunicación social, la regulación emocional y el soporte del adulto, no solo a “contestar bien”.

Aprendizaje basado en juego

Los mini juegos sirven como refuerzo amable para vocabulario, atención, turnos y comprensión. Además se adaptan en tiempo real: el nivel de dificultad sube o baja según el ritmo del niño, sin que él lo note.

Cómo se usa hoy

Lo que ya existe en producto

No es una promesa abstracta. Estas son capacidades reales que ya están visibles y que convierten conversación, juego y rutina en refuerzo funcional.

Un perfil, un contexto

Cada niño entra a su propio espacio. Nala adapta tono, longitud, juegos visibles, intereses y estrategias de calma según ese perfil.

Aprender jugando, con intención

Los juegos no son un extra decorativo. Funcionan como refuerzo breve para lenguaje, atención, turnos, anticipación y motivación.

Respuestas pensadas para no saturar

Nala responde con frases breves, claras y calmadas. La idea no es llenar la pantalla, sino acompañar al niño sin sobrecargarle.

Acompañamiento para la familia

La experiencia del niño y la de la familia están conectadas. Los adultos pueden ajustar el contexto y preparar mejor cada conversación.

Juegos y aplicación

Tres experiencias guiadas para aprender jugando

Cada una tiene un objetivo concreto y se lanza directamente desde el chat, sin salir del espacio de Nala.

🎁

Regalo Misterioso

Juego

El niño elige entre varias cartas antes de que el reloj llegue a cero y descubre la sorpresa. Refuerza la anticipación, la atención, el vocabulario y la regulación de la espera.

🎡

La Ruleta de la Suerte

Juego

La ruleta gira y aparece un reto. El niño responde ronda a ronda con ayuda de Nala. A partir de la segunda ronda, las frases se ajustan solas: más cortas y con letras frecuentes si el niño usó muchas pistas, más largas y complejas si va sin ayuda. Refuerza turnos, comprensión de instrucciones y motivación.

✍️

Escribe con Nala

Aplicación

El niño copia frases cortas letra a letra con guía de Nala. A mitad de la actividad, Nala analiza el ritmo y los errores y genera la segunda tanda de frases a la medida: más sencillas si va con dificultad, más largas si va fluido. Refuerza escritura, conciencia fonológica y reconocimiento de palabras sin presión.

Lo que Nala sabe hacer

Seis tipos de conversación, todos diseñados desde cero

Cada modo tiene su lógica, su ritmo y su objetivo. El niño no elige el modo — Nala lo detecta a partir de lo que dice.

Conversación libre

El niño habla de lo que quiere. Nala sigue.

Juego guiado

Regalo Misterioso y Ruleta de la Suerte aparecen dentro del chat y se lanzan con un botón claro.

Cuento compartido

El niño propone, Nala construye. Narrativa a medida.

Momento de calma

Respiraciones, estrategias del perfil, pasos pequeños.

Rutina visual

Los pasos del día, ordenados y explicados a su ritmo.

Pregunta y respuesta

Cualquier curiosidad, respondida con lenguaje adaptado a su edad.

El marco que guía cada respuesta

Cinco ideas que guían cada respuesta

Cada respuesta de Nala está construida sobre estos principios. No son opcionales ni configurables. Son la base.

01

Escucha antes de responder

Antes de generar cualquier texto, Nala identifica qué está necesitando realmente el niño: ¿quiere jugar, calmarse, preguntar algo, o simplemente seguir hablando? La respuesta se construye sobre esa intención, no sobre las palabras literales.

02

Seguridad construida desde el principio

Cada mensaje pasa por capas de protección antes de obtener respuesta. Algunas son reglas explícitas que nunca fallan. Otras son juicios contextuales. Y siempre hay un canal hacia la familia cuando algo lo requiere.

03

Un espacio propio, un tono propio

No hay una Nala genérica. Cada niño tiene su perfil: su rango de edad, su nivel de comunicación, sus intereses, lo que le calma y lo que le genera dificultad. Eso da forma a cada frase.

04

La calma como punto de partida

Frases cortas. Sin prisa. Sin notificaciones. Sin correcciones directas. El diseño de la conversación está pensado para reducir la carga cognitiva, no para impresionar. Tres frases como máximo. Siempre.

05

La continuidad construye confianza

Nala mantiene el hilo de la conversación. Si el niño viene hablando de algo que le interesa, puede seguir por ahí. Si antes necesitó bajar el ritmo, también lo tiene en cuenta. Esa continuidad es parte de la confianza.

Para quién

Nala nace para niños con TEA y también acompaña otras necesidades de comunicación y aprendizaje.

Está pensada para niños que necesitan más claridad, más ritmo propio y un entorno más guiado para expresarse, practicar y aprender jugando. Y también para las familias y profesionales que quieren entender bien la experiencia y acompañarla de cerca.

Ver panel familiar

Niños con TEA

De 3 a 17 años, con distintos niveles de comunicación verbal. Desde palabras sueltas hasta frases complejas.

Niños con dificultades del habla

Un espacio donde la velocidad no importa, la corrección no interrumpe y el ritmo lo pone el niño.

Familias

Un panel separado para configurar perfiles, revisar el contexto y entender cómo está siendo la experiencia. Sin tecnicismos.

Educadores y terapeutas

Una herramienta que complementa el trabajo clínico. No lo reemplaza. Nunca.

Tu opinión

¿Se entiende bien lo que hace Nala?

Nos viene muy bien saber si esta explicación te ha resultado clara, qué te transmite confianza y qué partes te generan dudas. Si algo no se entiende bien, si echas en falta más contexto o si hay alguna frase que no te convence, este es el mejor sitio para decírnoslo.

Valoración rápida, comentario y una forma clara de contacto.

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Lara y Leo ya enseñan cómo cambia Nala según el perfil, el ritmo y la forma de aprender de cada niño.

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